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《陳氐太極拳圖說》中的 「學拳須知」

  陳鑫所著《陳氏太極拳圖說》在「太極拳卷一」的開篇中,以極仔細的綱領提出「學拳須知」九點,將習武的根基之道前置,足見其對拳術傳承中「德禮為先」的重視。這九點須知並非直接講授招式技法,而是先為學拳者立下心性準則,其強調的便是「學拳之前,當懷謙遜恭敬之心」——這份謙遜,是對太極拳千年傳承脈絡的敬畏,是對授業恩師經驗智慧的尊重;這份恭敬,既是對拳術本身「以柔克剛、陰陽相濟」哲理的敬畏,亦是對自身習武初心的堅守,不存浮躁功利之念,方能沉下心體悟拳理精髓。 這理念,恰與傳統武術中「未曾學藝先學禮、未曾習武先習德」的核心精神高度契合。在陳鑫看來,太極拳絕非單純的拳腳功夫,而是「術」與「道」的結合:「禮」是習武過程中的行為準則,如拜師之儀、習練時的姿態、與同儕切磋的分寸,皆在「禮」的範疇內;「德」則是更深層的心性修養,謙遜恭敬便是「德」的起點,若失卻這份心性,即便招式練得再嫻熟,也難觸達太極拳「修身養性、內外兼修」的本質,更遑論將拳術的精髓傳承下去。這種將「德禮」置於「技藝」之前的主張,不僅為學拳者劃定了入門的心境門檻,更奠定了陳氏太極拳「德術兼備」的傳承基調,讓拳術的學習從一開始便脫離了「蠻力之術」的局限,成為哲學涵養的人格、體悟周易哲學的人格魅力。 「太極拳卷一」 學拳須知 ⼀、學太極拳,不可不敬。不敬則外慢師友,內慢身體,心不斂束,如何能學藝。 ⼆、學太極拳,不可狂,狂則⽣事。不但⼿不可狂,即⾔亦不可狂。外⾯形跡必帶儒雅風氣,不然狂於外必失於中。 三、學太極拳,不可滿,滿則招損。俗語雲:天外還有天。能謙則虛心受教,⼈誰不樂告之以善哉︖積眾善以為善,善斯⼤矣。 四、學太極拳,著著當細心揣摩。⼀著不揣摩,則此勢機致情理終於茫昧。即承上肩下,尤當留心,此處不留心則來脈不真,轉關亦不靈動。⼀著⾃為⼀著,不能⾃始至終⼀氣貫通矣。不能—氣貫通則於太和元氣終難問津。 五、學太極拳,先學讀書,書理明⽩學拳⾃然容易。 六、學太極拳,學陰陽開合⽽已。吾身中⽩有本然之陰陽開合,非教者所能增損也。復其本然,教者即⽌(教者教以規矩,即⼤中至正之理)。 七、太極拳雖無⼤⽤處,然當今之世列強爭雄,若無武藝何以保存!惟取是書演⽽習之,於陸軍步伐⽌齊之法,不無⼩補。我國苟⼈⼈演習,或遇交⼿仗,敵雖強盛其奈我何!是亦保存國體之⼀道也。有心者,匆以芻蕘之⾔棄。 八、學太極拳,不可借以為盜竊搶奪之資。如...

陳氏太極拳要領 - 張志俊

  第一章  各家太極拳的特點 (1994年4月25日在鄭州對全國學生的講話,學生根據錄音整理的,錯字及口語較多,請原諒。) 一、 太極拳的源流 明末清初(300多年前),中國的民族英雄戚繼光是一位唯一未打過敗仗的將軍。他獨創了紀孝新書三十二式練兵法,訓練士兵作戰。陳氏太極拳創始人陳王庭,運用纏絲螺旋勁,採用戚繼光三十二式中的二十九式拳法,結合易經的陰陽學說和中醫的經絡學說創編了陳氏太極拳。 古時候武術對練必須戴上護具才安全,很不方便。為了減少這種麻煩,陳王庭用柔化剛的技法創造了太極推手。陳王庭家住河南溫縣陳家溝,陳家溝面對黃河,背靠清風嶺。那裡常發生戰爭,陳王庭為了對敵才創立太極拳。他造太極拳五路、砲拳一路、長拳一百零八式等。器械有單刀、大刀、梨花槍、白猿棍、單劍、雙劍、雙鐧、梢節棍、大桿等,最傑作的是推手法。推手法有單推、雙推、進一退一、進三退三、進五退五、挽花、花腳步(也叫亂採花)、大履及擒拿、散打法、摔法等。經過歷代努力,把五路太極拳編為一路和二路(炮捶)。陳有本、陳有衡創編了陳式小架,原有的老架為大架,同時成有兩派流傳。第十五代陳清平招贅到趙堡鎮,把小架的每一個動作的摺疊加他個圓圈,所以叫做加圈太極拳。 一九二七年,陳照丕(十八代)到北京授拳,一九二八年,十七代傳人陳發科先生到北京設館授拳。陳發科子陳照奎(十八代)將陳氏太極拳傳遍全國。 二、陳氏太極拳的特點 1、纏絲勁:分順纏、逆纏的基本纏絲和方位纏絲。方位纏絲有上下纏絲、大小纏絲、左右纏絲、里外纏絲、進退纏絲五對。 順纏有一個普通的規律,一般都是向心力。逆纏都是離心力。這種情況並不是絕對的,因為在順纏的過程中有時也有向心力,也有離心力。但是大部分是向心力。逆纏是透過外翻的外纏,順纏是逆纏到盡頭用手指折回來的勁是向心力。纏絲勁是透過以手領勁(順纏是不指領勁,逆纏是大指領勁),其它手指依次跟上的方法。以手領肘,以手肘帶肩。手指是最明顯的纏絲運動,加上肘肩和其它部位的配合,韌帶、肌肉、骨骼跟著走纏絲的運動。還有腰腎上下抽扯,也是纏絲運動,腿的內外開合也是纏絲運動。纏絲運動不光是手上的纏絲運動,而是全身的纏絲運動。也不光是外形的纏絲運動,而且是肌肉、骨骼、韌帶、內臟都一起進行的螺旋纏絲運動,這是外家拳所沒有的,也是其它太極拳要求不太嚴格的。在推手和擒拿中,當你走螺旋纏絲就能達到已順人被的效果,否則會造成...